□青磚 新學(xué)期如期而至,2022年《開學(xué)第一課》也準(zhǔn)時(shí)赴約。9月1日,一場(chǎng)特殊的“開學(xué)第一課”在千年古鎮(zhèn)和平書院舉辦。開筆“寫人”、師長(zhǎng)贈(zèng)蔥、拜孔圣、呈束脩……傳統(tǒng)的入泮禮莊嚴(yán)而富有儀式感。千年書院,文脈猶存。2002年4月,時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平到和平古鎮(zhèn)調(diào)研,強(qiáng)調(diào)指出“邵武是個(gè)好地方”“和平是塊寶地,希望大家都來愛護(hù)它”。 重啟古書院,再擔(dān)新使命。書院教育在現(xiàn)代化中的覺醒,有著重要的價(jià)值和作用,我們要以“開學(xué)第一課”為契機(jī),從文化古鎮(zhèn)“探源拾遺”,“復(fù)活”古代書院的“文化遺產(chǎn)”,梳理文化家底、創(chuàng)新文化傳承、打造文化品牌,為古書院注入新生機(jī),實(shí)現(xiàn)古書院的“現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”,講好“書院故事”,講好“文化故事”,講好“中國(guó)故事”。 以修繕保護(hù)為“針”,梳理文化家底,溫情講好“書院故事”。“百年大計(jì),教育為本;修復(fù)書院,恩澤后人?!惫艜菏且蛔鞘小皻v史文化的載體”,更是這座城市“歷史記憶的符號(hào)”之一,將這座古書院的歷史因素進(jìn)行完整的傳承與表達(dá),是我們今天古建筑保護(hù)的真正意義。一方面,我們要在“看得見摸得著”的有形物質(zhì)外觀層面下功夫,對(duì)和平書院這類古書院建筑進(jìn)行靜心修繕和維護(hù),建立健全古書院古建筑修繕機(jī)制,開展一輪修繕活化、成立一個(gè)保護(hù)基金、組織一群參與力量,加大修繕保護(hù)工作經(jīng)費(fèi)投入,讓古書院保護(hù)持續(xù)“升溫”。另一方面,我們要在“看不見摸不著”的無形傳統(tǒng)文化層面下功夫,梳理書院歷史和背后的故事,挖掘文化內(nèi)涵,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提取發(fā)揚(yáng),同時(shí)將一些名家講學(xué)布道的故事匯編,釋放出書院的文化張力,挖掘更多、更好的“書院故事”,溫情講述傳遞給公眾。 以功能再造為“線”,創(chuàng)新文化傳承,巧妙講好“書院故事”。古書院不僅當(dāng)“復(fù)位”,更當(dāng)“復(fù)為”,做到書院古為今用是古書院“活化”的關(guān)鍵。我們?cè)谥铝τ诠艜簞?chuàng)新保護(hù)的同時(shí),要探索出一種古書院與文化、旅游等業(yè)態(tài)融合發(fā)展的“古書院+”模式,如“古書院+研學(xué)”“古書院+教育教學(xué)”等,發(fā)揮書院祭祀、講學(xué)、藏書、興教等社會(huì)功能,通過功能再造,賦能地方融合發(fā)展。重啟的書院,一方面要突出“書”的主體功能,將其作為傳統(tǒng)文化教育基地,把書院辦成講習(xí)國(guó)學(xué)、教育培訓(xùn)的課堂,制定一條書院研學(xué)游線路,將名人故事、書院盛況、古鎮(zhèn)文化等融入其中。另一方面要突出多元化功能,書院可以鏈接愛國(guó)愛鄉(xiāng)、孝順父母、尊師重道等主題教育,將“開學(xué)典禮”“成年禮”“拜師禮”等活動(dòng)嫁接至?xí)号e辦;同時(shí)結(jié)合中秋、端午、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日組織一些表演、祭祀,推出“接地氣”的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),如創(chuàng)意剪紙花燈制作、猜燈謎等,充分展現(xiàn)書院的教育、文化建設(shè)藝術(shù)價(jià)值,以多種方式活態(tài)傳承,巧妙講述好“書院故事”。 以宣傳推介“穿針引線”,打造文化品牌,大聲講好“書院故事”。故事講好要講給“大家”聽,好的故事要打開宣傳推介思路,廣而傳播。古書院本質(zhì)上是具有文化品牌價(jià)值,攜帶lP光環(huán)的,古書院要致力于高標(biāo)準(zhǔn)打造“文化品牌”,結(jié)合古鎮(zhèn)文旅IP,凝聚多方部門單位力量聯(lián)合推出主題宣傳片,擦亮文化自信的名片。大聲說好“書院故事”,一方面要“借嘴說話”,在深厚的書院文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)專家學(xué)者、名人延伸開設(shè)“古書院大講堂”,打造現(xiàn)代公共的講座平臺(tái),通過線下講座、電視錄播和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播等形式,增強(qiáng)古書院故事的傳播力,讓古書院故事頻繁出場(chǎng)、持續(xù)在場(chǎng)。另一方面要“借臺(tái)唱戲”,用好新興媒體讓古書院宣傳落地,利用短視頻剪輯開啟影視化表達(dá)新視角,破圈傳播書院文化,通過微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音、微博等平臺(tái)發(fā)布古書院的相關(guān)故事和舉辦的活動(dòng),真正做到“大聲講故事”。 |